Nivel Avanzado Clase 42 Casilla Débil

Se entiende por casilla débil a aquella que no puede ser dominada por ninguno de los peones de un bando. Por supuesto, esta circunstancia depende de la evaluación general de la posición para entender la importancia de dicha debilidad en la partida:

En esta posición, la debilidad de la casilla e5 es claramente una gran desventaja para las negras. El blanco ha ubicado fuertemente un caballo transformándose en una pieza imprescindible en los planes del primer jugador.

[Event "Havana"] [Site "Havana"] [Date "1913.??.??"] [Round "?"] [White "Capablanca, Jose Raul"] [Black "Blanco Estera, Rafael"] [Result "1-0"] [ECO "C10"] [PlyCount "65"] [EventDate "1913.02.15"] [EventType "tourn"] [EventRounds "14"] [EventCountry "CUB"] [SourceDate "2010.01.01"] 1. e4 e6 2. d4 d5 3. Nc3 dxe4 4. Nxe4 Nd7 5. Nf3 Ngf6 6. Nxf6+ Nxf6 7. Ne5 { [%csl Ge5] Diagrama [#] Capablanca se instala rápidamente en e5.} Bd6 $6 {No es la mejor casilla para el alfil, las negras debieron desarrollar su alfil por e7.} 8. Qf3 $1 {Una jugada útil, se evita el cambio de damas mientras que el alfil de c8 tiene más complicado su desarrollo.} c6 9. c3 O-O 10. Bg5 Be7 { Ahora se ve la necesidad de perder un tiempo con el alfil, las negras pierden tiempos en el desarrollo.} 11. Bd3 Ne8 12. Qh3 $1 {[%csl Rh7] Diagrama [#] Amenaza de mate que obliga al enroque negro a debilitarse.} f5 {[%csl Ge5,Re6] Las negras se vieron obligadas a detener el ataque del blanco con el avance del peón f7. Capablanca observa que el ataque ha concluído pero sus ventajas en la columna e son aprovechadas más precisamente en las debilidades que se han presentado en e5 y e6.} 13. Bxe7 Qxe7 14. O-O Rf6 15. Rfe1 {Las torres "trabajarán doblándose en la columna e.} Nd6 16. Re2 Bd7 17. Rae1 Re8 18. c4 { Diagrama [#] Una vez apuntaldas las debilidades Capablanca empieza a crear amenazas reales.} Nf7 19. d5 $1 Nxe5 20. Rxe5 g6 21. Qh4 $1 {La dama se centraliza para actuar con mayor eficacia.} Kg7 22. Qd4 c5 23. Qc3 {Diagrama [#] Finalmente las negras no pueden evitar la pérdida de material.} b6 ({Si} 23... Kf7 {se puede seguir con} 24. Qa3 {[%csl Ra7] tocando, ahora, el flanco dama} a6 25. Qb3 Bc8 26. Qb6 {y la presión blanca va en aumento.}) 24. dxe6 Bc8 25. Be2 Bxe6 26. Bf3 Kf7 27. Bd5 {El negro ha recuperado el material pero a un precio muy alto. Sus piezas han quedado, en su totalidad, comprometidas.} Qd6 28. Qe3 Re7 29. Qh6 $1 {Diagrama [#] Aquí es importante señalar como ha concretado su ventaja Capablanca a través del "pendular" de su dama. Primero: se obligo al negro a debilitarse con ...f5 creando debilidades en la columna e. Segundo: se fijó la debilidad del peón e6 con el dominio de la casilla e5. Tercero: la dama blanca se centraliza comprometiendo a las piezas negras con sus amenazas. Cuarto: la dama apunta hacía el flanco dama obligando al avance ...c5. Quinto: la dama pasa al flanco rey concretando, definitivamente, la ventaja.} Kg8 30. h4 $1 {Diagrama [#] El asalto final.} a6 31. h5 f4 32. hxg6 hxg6 33. Rxe6 $1 {Con esta combinación las negras pierden pieza.} (33. Rxe6 $1 Rexe6 34. Rxe6 Rxe6 35. Qxg6+ Kf8 36. Qxe6) 1-0

Nivel Perfeccionamiento Clase 78 El cálculo erróneo

por el MI Claudio Minzer

No cabe duda que el poder de cálculo de las distintas variantes que se puedan producir dentro de una partida es un elemento de gran importancia para llegar hasta el triunfo. Se dice que la táctica tiene un 70 % de importancia en el juego. Antes de encarar un camino propio en el estudio de la táctica y, principalmente el cálculo, es necesario resumir lo que se ha escrito hasta el momento.

“Piense como un Gran Maestro” de Alexander Kotov (1º edición 1974)
Esta fue una obra clave de su época. Mostró el camino para que otros pudieran desarrollar este tema. Voy a intentar hacer un resumen de lo más importante que podamos rescatar de éste trabajo. En un primer plano Kotov describe en forma muy acertada como es un cálculo erróneo, veamos:
“Vamos a suponer que en un determinado momento de la partida usted puede elegir entre 1.Td1 o 1.Cg5 ¿Cuál jugaría? Comienza el análisis minucioso diciéndose a sí mismo las posibles jugadas: Puedo jugar 1.Td1 y mi rival probablemente jugará 1…Ab7 o capturará mi peón a que ahora está indefenso ¿Me gusta esa posición? Entonces usted va una jugada más allá en su análisis y entonces se les pone la cara larga, la jugada 1.Td1 ya no les interesa. Por lo tanto, considera la jugada 1.Cg5: ¿Qué pasa si hago 1.Cg5?, él me puede responder con 1…h6, yo juego Ce4, él lo captura con su Alfil, yo vuelvo a capturar y él ataca mi Dama con su Torre. Eso no parece muy preciso. Así que la jugada de Caballo no es buena.

Hay que ver otra vez la jugada: 1.Td1, sí él juega 1…Ab7 yo puedo contestar 2.f3, pero ¿Qué ocurre si él captura mi peón a? ¿Qué puedo jugar entonces? No, la jugada de 1.Td1 no es buena. Debo considerar la jugada 1.Cg5 otra vez.

Una y otra vez van de jugada candidata a jugada candidata sin llegar a “ver” una buena continuación hasta que echan un vistazo al reloj: Llevo treinta minutos pensando si mover la Torre o el Caballo, y entonces, de repente, se les ocurre la feliz idea ¿Por qué mover la Torre o el Caballo? ¿Qué ocurre con 1.Ab1? Y sin ninguna otra dificultad, sin ningún análisis, usted mueve el Alfil”.

Un ejemplo formidable de cómo se desarrolla una forma errónea de calcular. En palabras de Kotov “una forma defectuosa y poco sistemática de pensar”

La siguiente posición (jugada 21) pertenece a una partida con Vasily Panov de 1936

[Event "Moscú"] [Site "?"] [Date "1936.??.??"] [Round "?"] [White "Kotov, Aleander"] [Black "Panov, Vasily"] [Result "0-1"] [ECO "E62"] [Annotator "Kotov,A"] [PlyCount "84"] [EventDate "2012.06.17"] 1. d4 Nf6 2. Nf3 g6 3. c4 Bg7 4. Nc3 O-O 5. g3 d6 6. Bg2 Nc6 7. d5 Nb8 8. O-O e5 9. e4 Nbd7 10. Qc2 a5 11. a3 Nc5 12. Be3 Ng4 13. Bxc5 dxc5 14. h3 Nh6 15. Rab1 Re8 16. Nd2 f5 17. b4 Bf8 18. Na2 Nf7 19. Kh2 f4 20. Nb3 axb4 21. axb4 cxb4 {Diagrama [#] Antes de seguir con esta partida, veamos lo que decía Alexander Kotov sobre su propio juego en la época que se jugó esta partida: "Mi principal inconveniente no era el conocimiento superficial de las aperturas o la pobre técnica en el final. Mi peor defecto era la incapacidad de analizar variantes. Pasaba demasiado tiempo examinando posiciones simples que me llevaban a un apuro de tiempo. Finalmente, después de la partida, descubría que mi rival había visto mucho más en el tablero que yo. Llegó a estar claro para mí que tenía que trabajar muy duro para dominar la técnica del análisis. Hablando específicamente de la posición, el ataque de las blancas sobre el flanco dama, así me parecía a mí, se estaba desarrollando por un camino lógico y sistemático. Creía que la "horrorosa" disposición de las piezas negras era una prueba de sus serias dificultades posicionales". La partida siguió:} 22. c5 Ng5 $1 {Diagrama [#] Después de lo cual, inesperadamente, se vio claro que las negras tenían amenazas muy peligrosas. El quid estaba en que las piezas de su flanco de Rey, de las que yo pensaba que daban la impresión de torpeza y falta de cooperación, estaban "trabajando" muy bien, mientras que las mías "escrupulosamente situadas" eran incapaces de evitar sus peligrosas amenazas.} 23. Rfd1 ({Si} 23. Rfe1 f3 24. Bf1 (24. h4 Nxe4 25. Rxe4 fxg2) 24... Bxh3 $1 25. Bxh3 Nxh3 26. Kxh3 Qg5 27. g4 Be7 28. Kg3 {ganando}) (23. h4 f3 $1 24. hxg5 fxg2 25. Kxg2 Qxg5 26. Nxb4 h5 $40) 23... f3 24. h4 Nxe4 25. Bxf3 Rxa2 26. Qxa2 Nc3 27. Qd2 Qf6 {y las negras tienen la partida ganada.} (27... e4) 28. Bg2 e4 29. Rbc1 Nxd1 30. Rxd1 Qc3 31. Qe3 Bf5 32. Kg1 Qxe3 33. fxe3 Bh6 34. Re1 Re5 35. Bf1 c6 36. dxc6 $6 (36. d6) 36... bxc6 37. Kf2 Bg4 38. Kg1 Rf5 39. Be2 Bxe2 40. Rxe2 Rd5 41. Kf2 Rd3 42. Na5 Ra3 {Diagrama [#] Después de la partida, analizamos todas las variantes posibles. Panov me dijo que una vez hecho 22...Cg5 pensaba que las blancas no tenían buena defensa. Toda la maniobra de las negras, que estaban ocultas en la posición, continuaban siendo un misterio para mí al final de la partida. Yo no había examinado ni una sola de las op eraciones tácticas dadas arriba. No fui capaz de encontrar una sola de las variantes y combinaciones ante el tablero. Ni siquiera sospechaba que había una combinación cercana a la jugada 24, y me quede sorprendido cuando Panov me las enseñó. Por aquella época mi manera de pensar se basaba sólo en planes y principios generales.} 0-1

La conclusión era que me pasaba la mayoría del tiempo en consideraciones generales mezclando variantes… Me convencí finalmente de que la habilidad de analizar con claridad un suficiente número de variantes, así como de esclarecer la posición, era la condición esencial para el éxito.
¿Cómo resolver esta situación?

En su tiempo Kotov no disponía, obviamente, de los medios que hay actualmente para progresar en el cálculo de variantes. Veamos la propuesta de Kotov con respecto a este tema:

“Seleccioné partidas en las que habían tenido lugar grandes complicaciones. Luego las veía sobre el tablero, pero cuando llegaba el punto crucial donde se encontraban dichas complicaciones y el mayor número de variantes posibles, dejaba de leer los comentarios. Colocaba a un lado el libro o cubría la página con una hoja de papel y me ponía la tarea de pensar larga y profundamente, con el fin de analizar todas las posibles variantes. Al mismo tiempo intentaba ponerme en el estado de ánimo que tenía cuando estaba sentado ante el tablero en la sala del torneo.

Al principio había una gran discrepancia a favor de lo que decía el libro, pero luego aprendí cómo ampliar mi campo y a describir cada variante con considerable exactitud. Naturalmente, analizaba sin mover las piezas para hacerlo igual que en una partida de torneo.

Entrenándome en ejercicios de esta clase, llegué gradualmente a un perfeccionamiento en la precisión de mis análisis, y fui capaz de penetrar más profundamente en los secretos de posiciones muy complicadas.”

Nivel Intermedio. Clase 22 Extracción del Rey

Otro tema muy particular  en donde la idea principal es atraer al rey, por medio de sacrificios, a un sector del tablero  donde se encuentre desprotegido.

Las razones principales por las cuales se producen este tipo de catástrofes en la apertura pasan generalmente por el aprovechamiento del bando atacante  debido a la descoordinación de las piezas rivales. 

 Sabemos cosas sobre los ataques sobre el rey en el centro, sobre el punto f7, sobre los enroques, pero ahora es nuestra imaginación la que debe  relacionar esos datos, para crear situaciones que permitan lograr este tipo de combinaciones.

[Event "Hamburgo"] [Site "?"] [Date "1910.??.??"] [Round "?"] [White "Von Holzhausen, Walter"] [Black "Tarrasch, Siegbert"] [Result "1-0"] [ECO "C50"] [Annotator "Minzer,Claudio"] [PlyCount "25"] [EventDate "1910.??.??"] [EventCountry "GER"] [SourceDate "2004.01.01"] 1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. Bc4 {Aquí las blancas empiezan a mostrar sus ideas.} Be7 {Diagrama [#] El fantasma de la jugada Cg5 hace que las negras no jueguen la lógica 3. ... Cf6, y tampoco les convence jugar 3. ... Ac5 tal vez por los gambitos como el Evans que ya hemos mirado en partidas anteriores, o jugadas como 4. c3 con la idea de d4, por eso está jugada que desde ya está limitando la acción de las piezas negras, aunque en si misma no pueda considerarse mala.} 4. Nc3 Nf6 5. d4 exd4 6. Nxd4 d6 7. O-O O-O {Diagrama [#] Luego de las jugadas iniciales la posición de las blancas es mas libre, y de ideas mas sencillas.} 8. Re1 Re8 9. h3 {Diagrama [#] El blanco no sabe que hacer con su alfil y trata de colocarlo en la gran diagonal para presionar a distancia el flanco rey de las negras.} Nd7 $4 {Diagrama [#] Grave error! la falta de atención y el creer que solo el jugaba la partida hace que un jugador de la talla de Tarrasch aspirante al título del mundo cometa un error elemental, que tendrá un rápido castigo.} 10. Bxf7+ $1 Kxf7 11. Ne6 Kxe6 {Diagrama [#] De todas maneras la posición ya estaba perdida, la dama no se podía salvar.} 12. Qd5+ Kf6 13. Qf5# {Diagrama [#]} 1-0

Nivel Iniciación. Clase 4 Una diagonal peligrosa

Sin duda la diagonal más peligrosa cuando tenemos el rey en el centro es la diagonal h5-e8 con ataque sobre el rey negro como muestra el diagrama de abajo a la izquierda, esta posición deriva del llamado mate del loco empezando con 1.e4 f6?! 2.d4 g5?? 3. Dh5 jaque mate. También sucede lo mismo sobre la diagonal h4-e1 cuando se ataca el rey blanco. Ambos casos son posiciones de jaque mate. También es bueno observar que al jugador que le han dado jaque mate ha avanzado prematuramente su peón de la columna g quitándose la posibilidad de tapar el jaque en caso que dicho peón esté ubicado en su casilla original. Veamos las siguientes partidas.

   

[Event "?"] [Site "?"] [Date "????.??.??"] [Round "?"] [White "Partida 1"] [Black "Mate del loco"] [Result "1-0"] [ECO "B00"] [PlyCount "5"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. e4 {Con este primer movimiento las blancas desarrollan un peón central, dando salida al alfil y eventualmente a la dama, quiere decir que cumplen con la ocupación del centro y además con la facilidad para continuar desarrollando las piezas.} f6 {Esta jugada no beneficia nada a las negras, su jugada no ocupa el centro del tablero, aunque en cierto modo controla la casilla "e5", no facilita el desarrollo de ninguna de sus piezas, y si miramos mas detenidamente se han comenzado a abrir huecos en la ubicación del rey.} 2. d4 { Las blancas con su jugada, siguen ocupando el centro, y permiten que el otro alfil tenga también posibilidades de salir.} g5 {[%cal Yh5e8] Las negras cometen otro error, este ya gravisimo, persistiendo en la falta de ocupación del centro y abriendo aun mas la posición de su ya algo debilitado rey. El castigo ya será inmediato.} 3. Qh5# {[%csl Re8] D iagrama [#] Castigando de manera contundente el pasillo abierto sobre el rey. En esta primera partida no tuvimos inconvenientes y nos pudimos centrar en lo que nosotros queríamos y aprovechar el gran error cometido por nuestro adversario. En esta segunda partida, nuestro adversario podremos ver que juega mejor pero comete otro error muy típico especialmente en los primeros niveles.} 1-0 [Event "?"] [Site "?"] [Date "????.??.??"] [Round "?"] [White "Partida 2"] [Black "Mate pastor"] [Result "1-0"] [ECO "C23"] [PlyCount "7"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. e4 e5 {Nuestro rival ha aprendido la importancia de controlar el centro y las ventajas que tiene esto para el desarrollo de las piezas en las primeras jugadas.} 2. Bc4 {Normalmente es mejor desarrollar los caballos primero o especialmente el caballo de rey, que nos permite crear una amenaza directa sobre el peón central de las negras y por otra parte Cf3 sería la mejor casilla para el caballo, ya que desde esta posición el caballo domina muchas casillas, es siempre impotante tener los caballos centralizados. Igualmente la jugada de la partida no puede considerarse para nada un error, creando una solitaria amenaza sobre el peón de f7 de nuestro rival.} Nc6 {Jugada buena y normal el caballo se desarrolla controlando el centro del tablero.} 3. Qf3 { Esta jugada no es buena, en la apertura las jugadas de dama no son consideradas jugadas de desarrollo, y por otra parte, quita la casilla de desarrollo natural al caballo. pero esconde una celada, si vemos la posición ahora la dama se junta con el alfil en casilla "f7" y son dos piezas que amenazan y solo el rey defendiendo.} d6 $4 {El error típico, las negras continuan como si no tuvieran oponente, no piensan que es lo que quiere luego de su jugada 3 el blanco y comete un error decisivo.} 4. Qxf7# {[%csl Re8] Diagrama [#] Las blancas a pesar de su jugada no muy correcta anterior, han logrado vencer con jaque mate. Las conclusiones que nos deja esta partida es que siempre debemos hacernos las preguntas básicas. !- ?Qué hizo? 2- ?Qué me amenaza? 3- ?Qué puedo hacer? Si perdemos un minimo de tiempo en responderlas despúes de cada jugada de nuestro rival, dificilmente caeremos en este tipo de errores.} 1-0 [Event "?"] [Site "?"] [Date "????.??.??"] [Round "?"] [White "Partida 3"] [Black "Mate de Legal"] [Result "*"] [ECO "C41"] [PlyCount "13"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. e4 e5 2. Nf3 d6 {En esta partida las negras defienden con el peón el peón central amenazado.} 3. Bc4 {Las blancas, no ocupan el centro rápidamente con su jugada 3. d4, que en principio es mas agresiva pero hacen una lógica jugada de desarrollo de su alfil amenazando nuevamente como en la partida anterior el punto "f7" de las negras.} g6 {Demasiados movimientos de peón, que sin ser errores decisivos, pueden permitir al primer jugador, hacerse con la ventaja, normalmente abriendo la partida gracias a su mejor desarrollo.} 4. Nc3 {No es la jugada mas incisiva, 4. d4 pone en mas aprietos a las negras, pero tampoco tomamos como un error el intentar poner todas sus piezas en juego.} Bg4 { Diagrama [#] Esto ya si es un error, las negras juegan sin coherencia, si movieron su peón g sin duda fue para poner su alfil en g7, la jugada del texto, crea una situación muy instructiva, que será muy bien aprovechada.} 5. Nxe5 $1 Bxd1 {Era mejor no aceptar la dama, y conformarse con la perdida del peón con 5. ... dxe4.} 6. Bxf7+ Ke7 7. Nd5# {Diagrama Bonito e instructivo mate. En esta partida podemos ver que si hubiera tenido el negro un caballo en f6 o en c6, este tema no hubiera podido producirse.} * [Event "?"] [Site "?"] [Date "????.??.??"] [Round "?"] [White "Partida 4"] [Black "?"] [Result "1-0"] [ECO "C40"] [PlyCount "21"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. e4 e5 2. Nf3 f6 {Aquí podemos observar otro de los errores típicos, las negras defienden su peón central con el peón de flanco y de esta manera, dejan espacios abiertos al lado del rey, podemos distinguir, la diagonal a2-g8, y la diagonal, h5-e8, ahora veremos de que manera se puede intentar aprovechar esta situación.} 3. Nxe5 $1 {Diagrama [#]} fxe5 4. Qh5+ Ke7 ({Tampoco era buena} 4... g6 5. Qxe5+ Qe7 6. Qxh8 {con perdida de material}) 5. Qxe5+ Kf7 6. Bc4+ Kg6 ({La siguiente es una opción que debemos tener en cuenta.} 6... d5 7. Bxd5+ Kg6 {Diagrama [#]} 8. h4 $1 Bd6 9. h5+ Kh6 10. d4+ g5 11. hxg6+ Kxg6 12. Qh5+ Kf6 13. Qf7# {Variante que ya viene comentada en el Handbuch de 1916}) 7. Qf5+ Kh6 8. d4+ {ahora también empieza a participar el alfil de casillas negras.} g5 9. h4 {Con esta jugada además del peón también entrará en juego la torre de h1. } d5 10. Qf7 dxc4 11. hxg5# {Diagrama [#] Aquí pudimos ver lo peligroso que puede ser, el debilitamiento temprano del monarca.} 1-0 [Event "New York"] [Site "New York"] [Date "1896.??.??"] [Round "?"] [White "Teed"] [Black "Delmar"] [Result "1-0"] [ECO "A80"] [PlyCount "15"] [EventDate "1896.??.??"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. d4 f5 {Las negras plantean la Defensa Holandesa} 2. Bg5 h6 3. Bf4 g5 4. Bg3 f4 {Diagrama [#] El negro pretende capturar el alfil cazándolo en la casilla g3 pero no han observado con detenimiento que han debilitado considerablemente la diagonal h5-e8.} 5. e3 $1 {Amenazando Qh5 jaque mate.} h5 6. Bd3 Rh6 $4 { Diagrama [#]} 7. Qxh5+ $1 {Se desvía la torre para que el alfil pueda dar jaque mate.} Rxh5 8. Bg6# 1-0 [Event "Rome"] [Site "Rome"] [Date "1619.??.??"] [Round "?"] [White "Greco"] [Black "Amateur"] [Result "1-0"] [ECO "B00"] [PlyCount "15"] [EventDate "1619.??.??"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. e4 b6 2. d4 Bb7 3. Bd3 f5 $2 {Diagrama [#] En este caso el negro especula con la rápida salida del alfil blanco presionando con su propio alfil sobre g2. } 4. exf5 $1 {Sin embargo, el blanco acpeta perder el material a cambio de un mortal ataque sobre el rey negro.} Bxg2 5. Qh5+ g6 6. fxg6 Nf6 {Diagrama [#]} 7. gxh7+ $1 {Sacrificio de dama que despeja la casilla g6 para la entrada del alfil de casillas blancas.} Nxh5 8. Bg6# {Diagrama [#]} 1-0 [Event "Europe"] [Site "Europe"] [Date "1930.??.??"] [Round "?"] [White "Palau"] [Black "Nollman"] [Result "1-0"] [ECO "A83"] [PlyCount "23"] [EventDate "1930.??.??"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. d4 f5 2. e4 {El Gambito Stauton. Las blancas entregan un peón a cambio de un rápido desarrollo de sus piezas.} fxe4 3. Nc3 Nf6 ({Si} 3... d5 {podemos ver la debilidad de la diagonal h5-e8 con el siguiente jaque} 4. Qh5+) 4. Bg5 { Diagrama [#] Con su última jugada las blancas presionan el caballo defensor del peón central negro.} d6 ({En caso que las negras quieran defender nuevamente el peón con} 4... d5 {vendría} 5. Bxf6 exf6 6. Qh5+ {[%cal Rh5d5, Rh5e8] jaque para posteriormente comerse el peón d5.}) 5. f3 {Diagrama [#] En lugar de recuperar el peón con 5.Bxf6 seguido de Nxe4 las blancas apuestan por un desarrollo inmediato como comentamos antes.} exf3 6. Nxf3 Bg4 7. Bd3 Nbd7 8. Qe2 c6 9. Ne4 Nxe4 10. Qxe4 Bxf3 $4 {[%cal Rg4f3] Diagrama [#] Jugando en forma mecánica, las negras piensan que el contrario responderá recuperando la pieza, pero...} 11. Qg6+ $3 {Aprovechando que dos piezas, dama y alfil, de las blancas pueden atacar por la diagonal "peligrosa".} hxg6 12. Bxg6# {Diagrama [#] Jaque mate.} 1-0 [Event "Tanger"] [Site "Tanger"] [Date "1907.??.??"] [Round "?"] [White "Kunitz"] [Black "Salamon"] [Result "1-0"] [ECO "D00"] [PlyCount "25"] [EventDate "1907.??.??"] [SourceDate "2007.01.01"] 1. d4 d5 2. e4 {Otra entrega de peón con las mismas características a la partida anterior.} dxe4 3. f3 exf3 4. Nxf3 Bg4 {Diagrama [#]} ({Las negras deberían empezar a desarrollar rápidamente su flanco rey para poner a resguardo su rey con el enroque corto con, por ejemplo} 4... Nf6) 5. Be3 Nc6 6. c3 e5 7. d5 Nce7 8. Qa4+ {Diagrama [#] Jaque y ataque sobre el alfil de casillas blancas.} Bd7 {Tapando de alfil para no perder material.} 9. Qe4 f6 { El negro cuida el material pero debilita la posición de su rey.} 10. Bd3 Ng6 $4 {Diagrama [#]} 11. Qxg6+ $3 {Un ataque mortal sobre el rey negro.} hxg6 12. Bxg6+ Ke7 {Diagrama [#]} 13. Bc5# {Diagrama [#] El ataque de los dos alfiles han atravesado al rey como dos sables.} 1-0